9^th HWCS International Symposium

Speakers

Education and its contribution to transcending the frontiers of thinking

Marcela Latorre Robles

“El club de las letras", un método lúdico-narrativo basado en la metodología de la coherencia

Speech (Español – 60 minutes) - Time: 28 april 2023 15:30 GMT

Marcela Latorre Robles - Es magister en educación, diplomada en mediación lectora y literatura infantil, actriz, pedagoga teatral, periodista, escritora y narradora oral. Especialista en artes, juego y educación, se dedica hace 20 años al trabajo con niñas, niños, adolescentes y adultos, desarrollando las artes y el juego en espacios educativos y culturales e investigando su contribución al aprendizaje. Es autora de más de 20 cuentos y tres publicaciones: “Hay un mundo adentro”, traducido al italiano y al francés, “Experiencias y metodologías de aprendizaje en la acción” y “Metodología de la Coherencia”. Ha sido docente en las carreras de psicopedagogía, pedagogía en educación parvularia y pedagogía en educación básica, en asignaturas relacionadas a la creatividad, la capacidad lúdica y el desarrollo socioemocional. Actualmente realiza un personaje de narración oral, Marta Cartas, la cartera de los cantos, cuentos y juegos. Ha creado más de 70 cápsulas educativas en su canal de YouTube y desarrolla un programa de lectoescritura capacitando a educadores. Además, presenta a público familiar, sus espectáculos de cuentacuentos. Se puede ver su trabajo en www.martacartas.cl

Angélica Soler

Nuevas lógicas para nuevas generaciones

Speech (Español – 60 minutes) - Time: 28 april 2023 14:00 GMT

Angélica Soler - Nacida en Argentina en 1947, estudió en Estados Unidos y se formó como maestra en Argentina. Participa del Humanismo Universalista de Silo desde 1966. Tiene experiencia en organizaciones promotoras del desarrollo personal y social del ser humano y es especialista en la capacitación de voluntarios en Europa, Latinoamérica, África y Asia. En 1975 la dictadura provoca su exilio en Venezuela, donde impulsa campañas no-violentas y cursos de desarrollo personal en el Ateneo de Caracas. En 2002 se traslada a España y es cofundadora del Centro Mundial de Estudios Humanistas, promoviendo el Método Estructural Dinámico con talleres en España, Inglaterra, Alemania y Hungría. Es autora de los libros “Una Mami Humanista”, “Nuevas Lógicas Para Nuevas Generaciones” y coautora de “Aportes para una Educación Humanizadora”. Además, ha escrito monografías (“Los Centros de Respuesta una perspectiva educativa de la sicofísica” y “La Visión Procesal”), trabajos de experiencia, innumerables talleres seminarios, y cuentos para niños.

Carlos Crespo Burgos

Aportes a la construcción de educaciones humanizadoras en tiempos de incertidumbre

Speech (Español – 60 minutes) - Time: 28 april 2023 18:30 GMT

Carlos Crespo Burgos - Ecuatoriano. Educador. Docente universitario. Doctor en Educación. Animador de la Red internacional de Educadores Humanistas, miembro del Centro de Estudios Humanistas “Nueva Civilización” de Lima, Perú. Escribe para la Agencia internacional de Noticias Pressenza de Paz y No Violencia.

Lourdes Cuellar

Educar para un pensar coherente

Speech (Español – 60 minutes) - Time: 28 april 2023 19:30 GMT

Lourdes Cuellar - Profesora de chino de tiempo completo y asesora en la mediateca de la Escuela Nacional de Lenguas Lingüística y Traducción de la UNAM. Es licenciada en Ciencias de la Educación y maestra en Entornos Virtuales de Aprendizaje. Sus temas de especialidad son la enseñanza del chino, particularmente de la fonética, la modalidad de aprendizaje autónomo y la formación docente desde la perspectiva de la pedagogía de la intencionalidad. Participa activamente en el humanismo universalista desde hace 30 años, donde ha militado a favor, de la paz, la no violencia y el desarrollo del conocimiento por encima de lo aceptado como verdad absoluta.

Haydeé Venosa Figueroa

Ambiente de aprendizaje vs. aprendizaje y medio ambiente: el factor emotivo

Speech (Español – 60 minutes) - Time: 28 april 2023 20:30 GMT

Haydeé Venosa Figueroa - Es profesora de Asignatura Definitiva B en Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades, Plantel Sur y de la Escuela Nacional de Lenguas Lingüística y Traducción. Cursó el diplomado Formación de Profesores Lenguas Culturas (2005) y el de Asesores de Centros de Auto Acceso de la Mediateca de esta misma Escuela (2008). Se formó como asesora para el bachillerato en línea de B@UNAM, certificada en inglés I. También es egresada del Curso ICELT (n-Service Certificate of Language Teaching) por el Consejo Británico, México - Universidad de Cambridge, Inglaterra (2015). Tiene una Maestría en Entornos Virtuales de Aprendizaje (o Tecnología Educativa) por el Centro de Altos Estudios Universitarios de la Universidad de Panamá. (2016) Ha sido profesora de inglés desde el año 2000 en diversas dependencias de la UNAM, tales como la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales y su División de Educación Continua; en la Facultad de Ingeniería, Facultad de Economía y en la Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades (ENCCH) en donde ha participado en el Programa Institucional de Asesorías (PIA). Ha sido ponente, tallerista, panelista y moderadora en diversos eventos académicos nacionales e internacionales.

Damián Arias, Luciana Ballestero

Praxis educativas hacia la transformación social

Speech (Español – 60 minutes) - Time: 28 april 2023 21:30 GMT

Damián Arias - Miembro Fundador y profesor de la 1° Licenciatura en Economía Social de Argentina, Coordinador del Observatorio en Economía Social y Solidaria de la Facultad de Ciencias Agrarias, Universidad Nacional de Lomas de Zamora. Coordinador de la Diplomatura Virtual en Gestión de la Economía Social y Solidaria. Miembro del Centro de Estudios Humanistas Buenos Aires (CEHBA) y Vicepresidente de la Asociación de Voluntarios Humanistas Universalistas (AVHU). Maestrando MAES IX UNGS, Tecnico en Adm de Empresas, Técnico en Economía Social y Solidaria UNQ, Docente, Formador de Formadores en Economía Social UNQ. Educador Popular, Humanista. Maestro energético aplicado al Parque de Estudio y Reflexión La Reja.

Luciana Ballesteroautora de E.S.Coo.E.L.A I.N.Te.L.I.Ge.N.T.E y la utopía inversa (2021)

Fredy Figueroa

Aportes para un cambio de paradigma educativo

Speech (Español – 60 minutes) - Time: 28 april 2023 23:59 GMT

Anabella Coiro

Il sistema relazionale del pensiero dominante e il cambiamento culturale che si auspica attraverso la relazione educativa nonviolenta

Speech (Italiano – 60 minutes) - Time: 29 april 2023 12:00 GMT

Anabella Coiro - Formatrice, studia e ricerca nel campo delle relazioni interpersonali, specialmente in ambito educativo. Dopo una lunga esperienza nel settore della comunicazione, da più di 15 anni cura progetti di educazione alla nonviolenza e alla cittadinanza nelle scuole. Ha co-fondato a Milano la Casa delle Donne e il Centro di Nonviolenza Attiva. Qui ha co-progettato il Tavolo per la Nonviolenza del Municipio 3 del Comune di Milano e la rete ED.UMA.NA, costituita da scuole e associazioni, dove si occupa di ricerca-azione di una pratica educativa volta alla crescita integrale della persona e alla costruzione di una comunità nonviolenta. Membro dell’associazione Mondo Senza Guerre e Senza Violenza, è referente dei progetti educativi. Tra i suoi impegni più recenti è curatrice e co-autrice di Scuola sconfinata. Proposta per una rivoluzione educativa, pubblicata da Fondazione Feltrinelli. Sogna una nazione umana universale.

Noelia Alegre, Sonia Olondo y María Marín

Una imagen del educador/educadora con sensibilidad humanista

Round Table (Español – 90 minutes) - Time: 29 april 2023 18:30 GMT

Noelia Alegre - Docente de Lengua y Literatura desde 2007 en niveles medio, adulto, adulto en situación de cárcel, y superior de la provincia de Buenos Aires, Argentina. Especialista en educación superior y tecnologías del aprendizaje y la comunicación. Actualmente es maestranda de la formación de educadores de la Universidad Pedagógica Nacional de Argentina. Interés permanente por la adecuación de la educación a los nuevos tiempos presentes y futuros para un mundo más humano. Miembro del Movimiento Humanista. Integrante del Centro de Estudios Humanistas de Buenos Aires. Participante desde los comienzos de EduHRed.

Sonia Olondo - Vive en Mar del Plata, provincia de Buenos Aires, Argentina. Profesora de Inglés, interesada en la Educación, trabajó en diversas etapas de su vida experimentando innovaciones con el objetivo de humanizar las prácticas educativas, así como al sistema y sus manifestaciones violentas. Los temas abordados entre otros fueron Ludismo, Talleres de Convivencia, Educación Popular, Psicología de la Imágen, Comunidades educativas no-violentas. Actualmente desarrolla un libro virtual colaborativo sobre la utilización de cuentos tradicionales y actuales en la enseñanza de la primera y segunda lengua en todos los niveles con el propósito de desarrollar una sensibilidad personal y social que trascienda los desequilibrios evidenciados en la actualidad en casi la totalidad de los conjuntos humanos. Participa de la red internacional EdHuRed, Educadores Humanistas en Red desde hace 3 años.

María Marín - Vive en Madrid, España. Graduada en Educación Infantil y Educación Primaria. Maestra de Pedagogía Terapéutica. Capacitadora del programa de educación emocional: "En Sus Zapatos". Miembro Activo de EDHURED ( Educadores Humanistas en Red).

Samuel Chávez y María Eugenia Pirolo

Cooperativa de educadores bamboo – Cohab II

Round Table (Español – 60 minutes) - Time: 29 april 2023 20:00 GMT

Samuel Chávez - father of Helô, geographer and educator trained at the University de SP, Pedagogue, teacher of the municipal network of SP. Pedagogical coordinator of educators of Cohab II and humanist activist.

María Eugenia Pirolo - Heloisa's mother, Argentinean immigrant, humanist educator, graduate and professor in social communication (UBA), teacher of Latin American Spanish for Brazilians. Coordinator of the language center of the Cooperativa de Educadores.

Marcelo Castillo

Educación presencial, a distancia o híbrida, bien, pero que sea multisensorial

Speech (Español – 60 minutes) - Time: 29 april 2023 21:00 GMT

Marcelo Castillo - Magister en Educación, Mención en Liderazgo Transformacional y Gestión Escolar. Trabajó como docente entre el año 1995 y 2007 en la comuna de Ñuñoa, RM – Chile.
Trabaja desde el año 2010 a la fecha en el Colegio de Profesoras y Profesores de Chile. Desde 2017 en el Departamento de Educación y Perfeccionamiento Publicaciones:
Castillo Marcelo, (2014), Artículo: “El SIMCE, más allá de los muros de la escuela”, disponible en: www.eldesconcierto.cl/2014/10/15/el-simce-mas-alla-de-los-muros-de-la-escuela/ ;
Castillo Marcelo, (2017), Nota: “La clase de hoy … el derecho a vivir en paz”, disponible en: www.colegiodeprofesores.cl/2017/04/20/la-clase-de-hoy-el-derecho-a-vivir-en-paz/ ;

• Castillo Marcelo (2021), Nota “En tiempos de pandemia, hacer conectividad … ¿Con qué?, disponible en: https://www.pressenza.com/es/2021/04/en-tiempos-de-pandemia-hacer-conectividad-con-que/ ;
• Castillo Marcelo, (2022), Co-autor libro: “Rutas de otra educación posible - Voces pedagógicas desde nuestra América”;
• Castillo Marcelo, (2022), Co-autor libro: “Educación en valores y Otras miradas sobre la Pedagogía en América Latina (Artículos pedagógicos).

Susana Córdova y Roberto Pérez

Un centro educativo desde la mirada del Nuevo Humanismo

Conversation (Español – 60 minutes) - Time: 29 april 2023 23:00 GMT

Susana Córdova - Magíster y Diplomada en Educación Emocional, Universidad Mayor. Docente en Educación General Básica Mención NB1 NB2, Universidad Católica del Norte.
Consultora Experta en Investigaciones en la problemática de Educación y Salud de las poblaciones e implementación de respuestas con carácter Autónomo y Autogestivo.
Consultora Experta en convivencia escolar a través de la metodología de la resolución pacífica de los conflictos.
Programas implementados en Educación Chile Califica y Exámenes Libres para la validación y nivelación de estudios desarrollados en los territorios dirigido a jóvenes, adultos y adultos mayores.
Además, estamos implementando la Escuela Alternativa Laura Rodríguez dirigida a las niñeces entregando un enfoque desde una educación no sexista.
Programa implementado en Educación para Convivencia Escolar a través de metodologías transformadoras que buscan desarrollar en el ser humano la coherencia atendiendo el pensar, sentir y actuar.
Programas implementados en Salud: Prevención Embarazo de Adolescentes, Ministerio de Salud metropolitano central. Por una Cultura sin Drogas comuna de Peñalolén, CONACE Metropolitano.

Roberto Pérez - Profesor de Educación General Básica – PUC. Postitulo de Mención en Historia y Geografía. Diplomado en Gestión y Liderazgo Escolar. Experiencia laboral en colegios de educación personalizada y en educación Montessori. Ha dictado cursos, talleres y seminarios en las temáticas propuestas por el Nuevo Humanismo. Docente Desarrollo Personal y Profesional - IP Chile. Miembro del Directorio del Centro de Estudios Humanistas de Chile (CEHUM-Alètheia) Coordinador Comisión de Educación desde 2006 hasta 2012. Junto a CORFHU Consultores, desarrolla planes de Mejoramiento de la Convivencia Escolar para los Municipios de La Granja (2009-2010), San Bernardo (2011-2012) y La Pintana (2016 y 2017) en capital de Chile.
Impulsor del Colectivo Nueva Educación y del Proyecto Comunidad Educativa Ruka Kimche, inspiración Waldorf, que hoy está en su sexto año de vida (www.rukakimche.cl), y promotor de nuevos paradigmas para la educación y la sociedad, en la construcción de la Nación Humana Universal. Miembro de Eduhred (Educadores humanista en red) desde 2020.